El título llega y el CV cambia de categoría: ya no es el de un estudiante que busca una pasantía, pero todavía no es el de un profesional con trayectoria. En esa zona intermedia se cometen dos errores opuestos: presentar el documento como si la carrera no hubiera terminado, o disimular la falta de experiencia con adjetivos y cursos sueltos.
Esta guía explica cómo ordenar el CV de recién graduado para que la formación ocupe el lugar principal sin convertirse en una lista de materias, cómo presentar prácticas y trabajos de la carrera, qué hacer para que el documento no parezca vacío y en qué momento la experiencia pasa arriba. Cierra con un ejemplo completo. Para quien todavía cursa existe una guía sobre CV para pasantía; acá el punto de partida es el título ya obtenido.
En esta guía
Lo que cambia con el título en la mano
Quien lee el CV de un recién graduado no espera trayectoria; espera comprobar tres cosas: que la formación es la que pide el puesto, que hubo algún contacto con el trabajo real durante la carrera y que la persona sabe presentarse con hechos. El documento se ordena para responder esas tres preguntas en ese orden.
Eso implica decisiones concretas. El título profesional bajo el nombre ya no dice "estudiante": dice Licenciada en Comunicación o Ingeniero civil recién graduado. El resumen deja de hablar de materias y habla de lo que la persona sabe hacer y hacia dónde apunta. Y la formación pasa a ser la primera sección de contenido, con material propio: tesis, promedio, becas.
El recién graduado compite con otros recién graduados, no con profesionales de cinco años. El CV no tiene que parecer más largo; tiene que ser más concreto que el del resto de la camada.
La formación como sección principal
La estructura general de un CV es la misma para cualquier perfil. Lo que cambia para un recién graduado es qué sección va primero y cuánto espacio recibe.
En este caso, la formación sube al segundo lugar (después del contacto y el resumen) y se desarrolla. Una sección completa incluye:
- Título, institución y año de egreso. Sin el secundario si ya hay título universitario o terciario.
- Promedio, solo si es bueno: 8 o más en escala de 10, o el equivalente del país. Un promedio mediano se omite sin explicación.
- Tesis o proyecto final, con título corto y una línea de resultado: Tesis: modelo de predicción de demanda para una cadena de farmacias; error del 6% sobre datos reales.
- Becas, menciones, intercambios y premios, con nombre e institución.
- Materias o líneas de especialización, dos o tres como máximo, solo si conectan con el puesto. Una lista de veinte materias parece relleno.
Seis a ocho líneas de formación son densas y suficientes; el resto del espacio lo necesitan las prácticas y los proyectos, que es donde se demuestra que la formación sirvió para algo. Cómo se construye cada sección en detalle está en la guía completa para hacer un CV.
Prácticas, pasantías y trabajos durante la carrera
La mayoría de los recién graduados tiene más experiencia de la que cree, repartida en pasantías, prácticas obligatorias, ayudantías de cátedra, trabajos de medio tiempo y proyectos con empresas reales. Todo eso va en una sección de experiencia, con el mismo formato que usaría un empleo: rol, organización, fechas y dos o tres viñetas de logro.
Las prácticas obligatorias merecen el mismo tratamiento que una pasantía paga: organización, período y resultados. Los trabajos no relacionados con la carrera (atención al público, reparto, negocio familiar) también entran, con una viñeta que muestre responsabilidad y constancia; un año en un mismo puesto de medio tiempo mientras se cursaba dice algo que ninguna materia dice. Si la sección queda corta, los proyectos académicos con producto final se suman bajo el título "Experiencia y proyectos".
Cómo no parecer vacío
Un CV de recién graduado parece vacío cuando intenta llenarse con lo que no tiene (años de trabajo) en lugar de mostrar lo que sí tiene (hechos verificables). La diferencia se ve en cada línea:
| Así no | Así sí |
|---|---|
| Recién graduado, proactivo y con ganas de aprender. | Ingeniero en Alimentos con tesis aplicada en una planta láctea; propuse un cambio en la línea de envasado que redujo el descarte un 9%. |
| Cursos varios de Excel, marketing digital y liderazgo. | Certificación Google Analytics 4 (2026) y curso de Excel avanzado con proyecto final aplicado al presupuesto del centro de estudiantes. |
| Prácticas profesionales en un estudio contable. | Prácticas en Estudio Balcarce y Asociados (4 meses): conciliaciones bancarias de 25 clientes y liquidaciones mensuales de IVA sin observaciones. |
Tres decisiones evitan la sensación de vacío. El resumen habla de lo hecho y del objetivo, no de cualidades. Cada práctica y cada proyecto lleva al menos un número, aunque sea pequeño. Y las habilidades se escriben con el nombre exacto de la herramienta, como aparece en los avisos. Un CV con eso resuelto llena una página sin adjetivos.
Nunca se rellena con el colegio secundario, hobbies genéricos ni "disponibilidad inmediata". Cada línea débil diluye a las fuertes.
Cuándo la experiencia pasa arriba
La regla para decidir el orden es simple: arriba va lo que más pesa para el puesto al que se postula. La formación va primero mientras sea el argumento principal del perfil. Deja de serlo en tres situaciones:
- Hay más de un año de experiencia relevante, sumando pasantías largas y trabajos en el área. La experiencia sube y la formación vuelve a su lugar habitual, más breve.
- El puesto pide sobre todo experiencia, aunque el título sea requisito. Un aviso que dice "2 años en atención al cliente" pesa más la sección de experiencia, incluso si la persona acaba de recibirse.
- La carrera se hizo mientras se trabajaba y el trabajo es afín. Un técnico que se recibió de ingeniero a los 30 tiene un CV de profesional, no de recién graduado.
En los demás casos, sobre todo cuando el título es reciente y la experiencia son prácticas cortas, la formación se queda arriba. Reordenar lleva un minuto y se puede probar para cada postulación; una herramienta que compara el CV con la oferta ayuda a ver qué sección prioriza el aviso.
Ejemplo de CV de recién graduado
El siguiente ejemplo corresponde a un licenciado en Sistemas recién graduado que postula a un puesto de analista de datos junior. Cabe en una página.
Contacto y título
Martín Aguirre. Rosario, Argentina. martin.aguirre@email.com. +54 341 000 0000. github.com/maguirre. Licenciado en Sistemas de Información, recién graduado.
Resumen
Licenciado en Sistemas (2026) con tesis sobre predicción de demanda para una cadena de farmacias y seis meses de pasantía en análisis de datos. Manejo de SQL, Python y Power BI en proyectos con datos reales. Buscando un primer puesto como analista de datos.
Formación
Licenciatura en Sistemas de Información, Universidad Nacional de Rosario, 2021 a 2026. Promedio 8,6. Tesis: modelo de predicción de demanda para una cadena de 12 farmacias; error del 6% sobre datos reales de 18 meses. Beca de investigación de la facultad, 2025.
Experiencia y proyectos
Pasante de análisis de datos, Farmacias Del Litoral, marzo a agosto de 2026.
- Armé en Power BI un tablero de ventas por sucursal que reemplazó un informe manual semanal de 3 horas.
- Depuré una base de 120.000 transacciones y documenté el proceso en SQL, que el equipo sigue usando.
Ayudante de cátedra, Bases de Datos, 2024 a 2025.
- Corregí 80 trabajos prácticos por cuatrimestre y armé una guía de consultas SQL que la cátedra adoptó.
Habilidades e idiomas
SQL (PostgreSQL), Python (pandas, scikit-learn), Power BI, Excel avanzado, Git. Inglés B2.
Preguntas frecuentes
¿Qué va primero en el CV de un recién graduado, la formación o la experiencia?
La formación, mientras sea el argumento principal del perfil. Cuando hay más de un año de experiencia relevante o el puesto pide sobre todo experiencia, esa sección sube y la formación vuelve a su lugar habitual, más breve.
¿Conviene poner el promedio en el CV?
Solo si es bueno, de 8 o más en escala de 10 o el equivalente del país. Un promedio mediano se omite sin dar explicaciones, salvo en programas que lo piden de forma explícita.
¿Hay que incluir la tesis o el proyecto final?
Sí, con título corto y una línea de resultado. Es el trabajo más largo y autónomo que hizo la mayoría de los recién graduados, y demuestra capacidad de terminar algo complejo. El detalle queda para la entrevista.
¿Las prácticas obligatorias cuentan como experiencia?
Cuentan y se presentan igual que una pasantía paga: organización, período y viñetas con resultados. Lo que importa es qué se hizo y qué quedó, no si hubo remuneración.
¿Cuánto debe ocupar el CV de un recién graduado?
Una página. Con formación desarrollada, dos o tres experiencias con viñetas y una sección de habilidades concreta, la página se llena sin relleno. Dos páginas en esta etapa comunican falta de criterio para priorizar.